Przedszkole Publiczne Nr 6
w Rzeszowie

Dzieci już od urodzenia są ciekawskimi badaczami i odkrywcami. Uczą się poprzez działanie, zbierając swoje doświadczenia „ręką, sercem i głową”. Aktywność poznawcza jest dla nich w pewnym sensie rzeczą naturalną, wynikającą z wrodzonej potrzeby wysiłku umysłowego. Zazwyczaj przejawia się w zadawaniu przez dziecko pytań. Aby jednak wystąpiła ona w takim stopniu, który miałby większe znaczenie dla jego rozwoju, należy aktywność poznawczą dzieci stymulować i ukierunkowywać.

Dlatego też 30 listopada przedszkolaki z gr. V miały okazję obserwować zachowanie się różnych substancji w wodzie. Na sam początek dowiedziały się, co oznacza słowo roztwór - pierwsze poważne chemiczne sformułowanie. Następnie oceniały, z jakim roztworem mają do czynienia. Zadaniem przedszkolaków było określenie rozpuszczalności poszczególnych substancji w wodzie, czyli stwierdzenie, czy roztwór jest jednolity czy jednak nie udało się uzyskać klarownej substancji. 

Na zakończenie doświadczeń prowadzonych przez p. Anię Dańczak-Małachowską dzieci miały ogromną przyjemność z wykonania własnych baniek mydlanych. To całkiem proste zadanie: kilka kropel płynu do naczyń, trochę płatków mydlanych (lub mydło w płynie) i cukier. Oczywiście podstawowy składnik to woda. Wszystko rozpuszczone w jednolity roztwór i gotowe. Jeszcze tylko słomki i uciechy co nie miara! Aż żal było kończyć…